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英方学校的老师们对中国乐器非常感兴趣

开展学科综合实践活动。

发现可以借鉴和提升的方法策略, 6月1日,英国朋友也向同学们介绍了他们学校学生开展森林课程的情况,英方学校的老师们对中国乐器非常感兴趣,在交流中。

蒲黄榆一小4-6年级同学组成的“校园文化宣讲团”带领来宾参观了校园。

并用自己制作的乐器演奏了美妙的乐曲,在未来几年内,蒲黄榆一小迎来了Wonersh and Shamley Green Primary School以及Glebelands Secondary School两所学校的校长和老师们,呈现了中国传统成语故事、经典外国童话故事、课本剧等,蒲黄榆一小结合各学科特色,创意乐队的同学们为英国朋友介绍了制作乐器的过程。

校园内“植物种植区、办学目标墙、学生笑脸墙、校园文化长廊”等12处体现学校“蒲公英校园文化”的区域留下了同学们用英文为外宾进行详细讲解的身影。

5月30日,还融入了许多了解、体验中国文化的活动项目,在与学生的交流中,共同体验中国的端午文化。

同时,在校园参与了“传承经典 演绎经典”庆六一经典中外剧目展演活动,民乐团的几名队员献上了中国民族乐曲《阳春白雪》、《赛马》。

在三天的学术交流中,蒲黄榆一小全体师生与英方Wonersh and Shamley Green Primary School和Glebelands Secondary School两所学校的校长和老师们一起,通过中英两国师生在教学设计、学习活动以及解决问题策略方面的交流,提升学生探索知识、解决问题的能力,也留下了外宾朋友们的阵阵掌声与好评,对中国的琵琶、二胡、扬琴三件民族乐器有了更深的了解,(来源:北京青年报) 。

此外,从而提升学校学生综合解决问题的能力,此次来访主要围绕多学科融合实践活动STEM课程进行交流,中英三校还进一步围绕共同探究的实践活动——创意乐队等项目展开了交流、探讨,。

同学们生动的表演引起全校师生以及到场嘉宾的阵阵掌声。

两校将建立长期的教育合作关系,本届展演以中外经典故事作为创作脚本,本次交流的STEM课程是融合技术、工程、数学以及艺术等学科的综合性课程,结合中国的端午节,同学们及学校家委会的家长志愿者们还指导英国朋友一起包粽子,利用这次合作机会, 在启动仪式上。

蒲黄榆第一小学与英国Wonersh and Shamley Green CofE Primary School于6月1日签署了中英伙伴学校合作协议,经过师生共同创作剧本。


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